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miércoles, 22 de abril de 2015

ACTIVIDAD IMPRESIONISMO

         La próxima semana seremos pintores y pintoras impresionistas y, para ello, necesitamos vuestra colaboración.

         Cada niño y cada niña tendrá que traer impreso (da igual el tamaño), preferiblemente a color, un cuadro impresionista elegido por el propio niño (a),  para  este viernes 24 de abril. A partir de este cuadro vamos a realizar en clase diferentes actividades.

       Es importante que anoten el autor (a) y el título del cuadro.

Muchas gracias. Los tutores.

IMPRESIONISMO Y ARTISTAS

   La semana sigue su curso y patitos, medusas, piratas y tiburones seguimos adentrándonos en el mundo de la pintura impresionista.

    Hemos conocido a pintores y pintoras relevantes, junto con sus obras y realmente...¡¡NOS HAN IMPRESIONADO!!

Aquí os dejamos dos presentaciones que contienen información sobre las características que definen al Impresionismo y a los artistas de esta corriente.

Os invitamos a echarles un vistazo.

¡Qué disfrutéis!


https://drive.google.com/file/d/0B4y26b60P6BaS1pxa1hvX3NtX1U/view?usp=sharing

Pinchad sobre la imagen para acceder.


 https://docs.google.com/presentation/d/1gEnhbmpo5MYG8z1gqbnYI3sLKePejaJTwEscbZbJ2hY/edit?usp=sharing

SEMANA CULTURAL- ART MOVEMENTS 2015

Un año más, la Semana Cultural ha comenzado en el colegio Miguel Bravo y estamos preparados para una... ¡nueva aventura! 

Esta vez nos adentramos en el fascinante mundo de la PINTURA. 

Los grupos de las medusas, piratas, tiburones y patitos nos convertiremos en especialistas del ¡IMPRESIONISMO! 

Conoceremos a los principales artistas de esta corriente pictórica y daremos pinceladas de color a modo de Monet y Renoir... 

  

También resolveremos enigmas como..."Si Monet pinta 20 cuadros y Manet le regala 10...¿Cuántos cuadros tiene Monet?" 

 La pintura impregnará la vida en el aula durante esta semana. 

Iremos "colgando" en el blog toda la información y los trabajos que vayamos realizando en clase, para compartir nuestra experiencia impresionista. Preparados nuestros pinceles...¡comenzamos! 

 

viernes, 20 de marzo de 2015

St Patrick´s Day

viernes, 13 de marzo de 2015

BIENVENIDA A LAS MARZAS Y SALIDA A AMICA

       El pasado 6 de marzo dimos en el cole la Bienvenida al mes de Marzo y para celebrarlo, los compañeros (as) de Infantil nos cantaron las marzas.
       Una buena forma de comenzar el día...con alegría...para ir a visitar la planta de reciclaje de AMICA.
      Un autobús llegó al cole en nuestra búsqueda y así comenzamos una aventura muy "sostenible": visitamos un "Punto Limpio" para aprender a reciclar objetos y productos "dudosos", como ropa, teléfonos móviles, fluorescentes, medicamentos...en Santander hay varias zonas que podemos visitar.
       Tras esta parada, acudimos a la planta de reciclaje donde disfrutamos de la obra de teatro de "Juase el envase y Renata reciclata" y vimos cómo trabajan las personas que se encargan de la cadena de reciclaje (recoger la basura, separar los envases y organizarla).
       
       Aprendimos muchas cosas y nos dimos cuenta de la importancia de no generar más basura de la necesaria y de depositar los desechos en los contenedores correspondientes. Una actitud muy "sostenible".

         Aquí os dejamos las fotos de ese día..."Reciclar para ayudar". ;)

LA PALABRA PERDIDA.


jueves, 12 de marzo de 2015

SUMAS CON LLEVADAS. DIFÍCIL.

Si el ejercicio anterior te pareció muy fácil, prueba con este. Utiliza el lápiz para hacer la operación y elige el resultado con el ratón. De momento sólo vamos a trabajar con el botón Addition. El de Subtraction lo utilizaremos más adelante.






http://www.pekegifs.com/pekemundo/sumas/sumas.swf

martes, 3 de marzo de 2015

CARNAVAL 2015

lunes, 2 de marzo de 2015

SOS...112...VISITA AL PARQUE MUNICIPAL DE BOMBEROS

Los pasados viernes, 20 y 27 de febrero, piratas, patitos, tiburones y medusas, visitamos las instalaciones del Parque Municipal de Bomberos de Santander. Durante la mañana, pudimos conocer cómo es el día a día de la vida de un bombero y experimentamos diferentes sensaciones y emociones, desde conocer dónde entrenan (gimnasio, piscina), dónde duermen, cómo se deslizan por la barra en caso de emergencia...hasta conocer los secretos que guardan los camiones de bomberos y descubrir cuáaaaannnntoooo pesa un traje y lo duro que debe de ser realizar un rescate con ello puesto. ¡¡Ahh!! Y también... ¡Apagamos un "fuego" con una manguera! Lo pasamos genial y los bomberos nos explicaron las cosas muy amablamente. Aprendimos muchísimo y lo más importante...valoramos la labor tan importante que realizan. Aquí os dejamos las fotos de ese día. Y, recordad... en caso de CUALQUIER EMERGENCIA, y en este caso, de fuego, HAY QUE MARCAR EL 112 (EMERGENCIAS).

domingo, 15 de febrero de 2015

CARNAVAL 2015. "UN CARNAVAL DE CINE"

jueves, 5 de febrero de 2015

AVISO DISFRAZ CARNAVAL

¡¡ATENCIÓN!!
      En las bolsas que han llevado los niños y niñas, hoy jueves 5, están los trozos de cartón con la silueta de los ojos (gafas) que tienen que traer recortado para mañana viernes 6 de febrero.
     SOLO RECORTADOS LOS OJOS, LO DEMÁS DISPONEMOS HASTA EL MARTES PARA HACERLO.

Muchas gracias
Un saludo

martes, 3 de febrero de 2015

CARNAVAL 2015. DISFRAZ. PRIMER CICLO.

A continuación vamos a explicaros cómo debéis hacer para elaborar el disfraz de carnaval de este año.

MATERIALES  (que llevarán a casa):

- Lámina de cartón.
- Plancha amarilla para hacer la cabeza.
- 1 hoja papel registro para hacer los dientes.

 
- Bolsa azul para hacer el pantalón.


MATERIALES que os harán falta para realizar el disfraz:

-Cola blanca.
-Celo normal o "doble cara".
-Cúter o tijeras.
-Goma elástica (para el pantalón).


PROCESO:
PASO 1:

-Sacar boca y brazos.

Las medidas de los brazos y boca son estándar, tendréis que ajustarlos a la medida de vuestro hijo o hija, para que estén cómodos dentro.

 

PASO 2:

-Unir cuerpo (teniendo en cuenta las características de cada niño y niña) utilizando para ello celo, cola blanca o grapas.

 

PASO 3:

-Dividir la plancha amarilla para la cabeza en 12 tiras, aunque es posible que con 10 tengáis suficientes para cubrir la cabeza.



-Cada tira tiene en los bordes una marca que se dobla. Esa parte es la que utilizaremos para unirlas al cuerpo.

 


-En el borde de la tira echaremos la cola o graparemos para unirlas al cuerpo, de tal forma que vayamos cubriendo el agujero, creando una cúpula.
  




-Encima de estas tiras podéis poner pelos a vuestro  gusto ;), aunque no es obligatorio, aceptamos calvos.

PASO 4:

 - Dibujar o pegar en el centro del peto una letra (inicial del nombre, por ejemplo) o símbolo a elegir, a modo de insignia.



 PASO 5:

-Hacer los pantalones con la bolsa azul como se indica en la imagen:

-Primero hay que cortar la tira que une la bolsa.

 
-Doblamos la bolsa a la mitad (para sacar las perneras).
 -Marcamos y recortamos en forma de media luna sin llegar a la mitad.

 

 

-Pegamos cada pernera con celo (para cerrar a modo de pantalón).




-Hacemos un doblez en la cintura para meter la goma.

 

 - Un pequeño agujero para sacar la goma.




 - Pegamos lo que hemos doblado para que la goma no se salga.




-Damos la vuelta al pantalón para que no se vea el celo que hemos pegado.




-Poner goma para sujetarlo (¡muy importante!).



¡ATENCIÓN!

-Cada disfraz se puede personalizar, añadiendo un lazo, orejeras, chupete, bigote, flor, pendientes, gorro, sombrero, etc.

-El DÍA DE CARNAVAL vendrán vestidos, si es posible, con JERSEY AMARILLO (en su defecto puede ser blanco, naranja o rojo) y GUANTES NEGROS.

-El disfraz hay que traerlo al cole un día antes (el martes 10 de febrero), CON EL NOMBRE PUESTO, para poder revisarlo en clase.

Muchas gracias por vuestra colaboración.
Un saludo